Corso di formazione per Addetti ad Attività in Spazi Confinati

Corso erogato esclusivamente in presenza.

Riferimenti normativi

Artt. 37 co. 3, 66, 121, D.Lgs. 81/2008 – D.P.R. 177/2011 – Accordo Stato-Regioni 17/04/2025

Come indicato nei riferimenti normativi sopra citati, qualsiasi attività lavorativa svolta nell’ambito di ambienti confinati o con sospetto di inquinamento, può essere svolta unicamente da lavoratori che abbiano ricevuto un’adeguata informazione e formazione mirata alla conoscenza dei fattori di rischio propri di tali attività nonché addestrati al corretto utilizzo dei dispositivi di protezione individuale e delle attrezzature di lavoro idonei alla prevenzione dei rischi.

Obiettivi del corso

• Illustrare i concetti di pericolo, danno e prevenzione che si riscontrano in una attività lavorativa svolta in uno spazio confinato;
• Illustrare le misure di prevenzione e protezione.
• Far acquisire le competenze necessarie per l’utilizzo dei dispositivi e delle strumentazioni messi a disposizione per affrontare i rischi presenti negli ambienti confinati (DPI, respiratori, rilevatori di gas, ecc.).

Destinatari

Il corso è rivolto ai Lavoratori, Preposti, Dirigenti, RSPP, ASPP e RLS che effettuano e/o supervisionano i lavori negli spazi confinati o con sospetto di inquinamento.

Durata del corso

Il corso ha una durata di 12 ore.

Programma

Modulo Giuridico – Tecnico

1. La normativa di riferimento;
2. Definizioni e identificazione di un ambiente confinato o sospetto di inquinamento e criticità;
3. Analisi degli eventi infortunistici;
4. Individuazione dei fattori di rischio;
5. I rischi specifici: atmosfere con difetto o eccesso di ossigeno, atmosfere con agenti chimici pericolosi per asfissia e/o intossicazione, atmosfere con pericolo di esplosione ed incendio, seppellimento, cadute dall’alto, cadute di gravi, carenze di comunicazioni, ecc.;
6. Caratteristiche e pericolosità degli agenti chimici;
7.  Misure e procedure di prevenzione nelle fasi di lavoro in ambienti confinati o sospetti di inquinamento come, a titolo esemplificativo ma non esaustivo, di seguito indicato:

• Procedure d’ingresso e uscita in ambiente confinato;
• Dimensione, numero dei passi d’uomo, numero di accessi, numero dei lavoratori presenti,
• Monitoraggio dell’atmosfera;
• Sistemi di illuminazione, dispositivi per prevenire lo shock elettrico;
• Macchine ed attrezzature di lavoro (coclee, agitatori, pale, ecc.);
• “Ventilazione” ovvero l’adozione di tutti i sistemi per il cambio dell’aria;
• Sorveglianza sanitaria;

Parte Pratica – Lezione 1

1.  Le procedure da attuare in caso di emergenza (incendio/esplosione, anossia, presenza di gas tossici, recupero
   infortunato);
2. Sistemi di segnalazione e comunicazione.

Parte Pratica – Lezione 2

1. Simulazione sull’uso dei dispositivi e della strumentazione messa a disposizione:

• Dispositivi di protezione individuali;
• Gli Apparecchi per la Protezione delle Vie Respiratorie (APVR): utilizzo, tipologia, filtri;
• Imbracature di sicurezza, tripode, rilevatori di gas, misuratori di esplosività.

Docenti

Con riferimento al modulo giuridico-tecnico del corso, i docenti del corso sono soggetti in possesso dei
requisiti richiesti dalla legislazione vigente in materia di formazione su SSL (D.I. 06/03/2013) e con
documentata esperienza professionale, almeno triennale, nel settore dei lavori in ambiente confinato o sospetto
di inquinamento.

Con riferimento al modulo pratico del corso, i docenti del corso sono soggetti in possesso dei requisiti richiesti
dalla legislazione vigente in materia di formazione su SSL (D.I. 06/03/2013) e con documentata esperienza
professionale pratica, almeno triennale, nel settore dei lavori in ambiente confinato o sospetto di inquinamento.

Materiale didattico

Il corso prevede la messa a disposizione dei discenti di materiali didattici e strumenti di supporto. Nello
specifico verrà messa a disposizione la legislazione fondamentale in materia costituita dal D. Lgs. 81/2008
nonché l’eventuale normativa specifica.

Una apposita dispensa di approfondimento è costituita dagli strumenti didattici di supporto utilizzati dal
docente per questo specifico corso.
Tutti i materiali didattici e strumentali verranno messi a disposizione in formato digitale.

Valutazione finale e attestazioni

L’aspetto metodologico e procedurale di verifica finale dell’apprendimento, a giudizio del docente o del RPF,
dovrà essere realizzato con:

• la somministrazione di un test per un totale di 30 domande con tre risposte alternative
  e
• prove pratiche

Nel caso di somministrazione del test di verifica, viene considerato esito positivo se le risposte corrette sono
almeno il 70%.
I risultati dei test verranno conservati nella documentazione del corso.